ప్రీస్కూలర్స్ కోసం సైకో-జిమ్నాస్టిక్స్

విధ్యాలయమునకు వెళ్ళేవారి యొక్క సాధారణ అభివృద్ధికి, మానసికసంబంధాలు వారి బాల్యంలో భాగంగా ఉండాలి. ఈ పదం మీకు తెలియనిది కాకపోయినప్పటికీ, దాని సారాంశం చాలా స్పష్టంగా ఉంటుంది: పిల్లల కోసం మానసిక సామర్ధ్యాలు అభిజ్ఞా మరియు భావోద్వేగ-వ్యక్తిగత గోళాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు సరిదిద్దేందుకు ఉద్దేశించిన అధ్యయనాల ప్రత్యేక కోర్సు. మానసిక-జిమ్నాస్టిక్స్ యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం పిల్లల మానసిక ఆరోగ్యం యొక్క సంరక్షణ, అలాగే మానసిక రుగ్మతల నివారణ అని పిలుస్తారు. చిన్నపిల్లల కోసం సైకో-జిమ్నాస్టిక్స్ మనస్తత్వ మరియు మానసిక-బోధన పద్ధతుల వినియోగంపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

మానసిక-జిమ్నాస్టిక్స్ పనులు

సాధారణంగా మాట్లాడుతూ, పిల్లలు కోసం మానసిక-జిమ్నాస్టిక్స్ కింది సమస్యలను పరిష్కరించడానికి అనుమతిస్తుంది:

మానసిక-జిమ్నాస్టిక్స్ యొక్క ప్రత్యేక కోర్సు సాధారణంగా పిల్లలకి మానసిక లేదా భావోద్వేగ అనారోగ్యాలు ఉన్న సందర్భాల్లో, చిన్నపిల్లల భయాందోళనలకు గురవుతున్నప్పుడు, క్లిష్ట స్వభావం కలిగి ఉంటుంది. కొన్ని సందర్భాల్లో, ఈ పద్ధతిని మూత్రం మరియు మలం యొక్క ఆపుకొనకుండా వదిలించుకోవడానికి ఉపయోగిస్తారు.

ఈ పద్ధతి పిల్లలను తన ప్రవర్తన, ఆలోచనలు మరియు భావాలు పరస్పరం సంబంధం కలిగి ఉంటాయని తెలుసుకుంటాడు, మరియు ఒక నిర్దిష్ట పరిస్థితి కారణంగా అన్ని సమస్యలు కనిపించవు, కానీ దాని పట్ల ఒక వైఖరి ఉంది. పిల్లల భావోద్వేగాలు మరియు మాస్టర్స్ వాటిని మాస్టరింగ్ శాస్త్రం అధ్యయనాలు.

ప్రీస్కూల్ లో సైకో-జిమ్నాస్టిక్స్

కిండర్ గార్టెన్ లేదా ప్రారంభ అభివృద్ధి కేంద్రంలో మానసిక-జిమ్నాస్టిక్స్ కోర్సులో చేర్చబడిన భయాలను వదిలించుకోండి, సహచరులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి తెలుసుకోండి, ధైర్యంగా, నమ్మకంగా, నిజాయితీగా, ప్రత్యేక వ్యాయామాలకు సహాయం చేస్తుంది. క్లాసులు సంప్రదాయబద్ధంగా దశలుగా విభజించబడ్డాయి: ఉద్యమాల యొక్క అంశాలను నేర్చుకోవడం, ఆటలో వాటిని ఉపయోగించి, సడలించడం. ఆట, స్కెచ్లు, డ్రాయింగ్ మరియు థియేట్రికల్ అంశాలు కోసం మానసిక-జిమ్నాస్టిక్స్ కోసం సంగీతాన్ని ఉపయోగించినప్పుడు వ్యాయామాలు యొక్క ప్రభావాన్ని గణనీయంగా పెంచుతుంది.

కిండర్ గార్టెన్లలో మానసిక-జిమ్నాస్టిక్స్ క్రియాశీలక రోల్-ప్లేయింగ్ గేమ్ల రూపంలో ఉపయోగిస్తారు. ఉదాహరణకు, పిల్లలు జంతువు పాత్రను ప్రయత్నించాలని ప్రోత్సహించబడ్డారు. పిల్లల ఈ జంతువు యొక్క ప్రవర్తన పీస్ లేకుండా మిగిలిన ప్రీస్కూల్ పిల్లలను ప్రదర్శించాలి. స్కూలర్స్ సంతోషంగా సంగీతం వెళ్ళు ఎవరు తమను బన్నీస్, ఊహించవచ్చు ఆనందంగా ఉన్నారు. కానీ ఆమె ఆగిపోయినప్పుడు, అందరు పిల్లలు తప్పనిసరిగా ఒక నిర్దిష్ట స్థానాన్ని తీసుకోవాలి, ఇది ఆటకు ముందు అంగీకరించింది. ఇది మెమరీ శిక్షణ, ఉద్యమాలు సమన్వయ. స్వీయ-నియంత్రణ అభివృద్ధిలో గుడ్లగూబలో ఆట లెక్కించబడుతుంది. "రోజు!" కమాండ్లో, అందరు పిల్లలు, గుడ్లగూబ పాత్ర పోషించేవారిని తప్ప, చురుకుగా గది చుట్టూ నడుస్తారు. పదం "రాత్రి!" ధ్వనులు , అన్ని స్తంభింప చేయాలి, లేకపోతే గుడ్లగూబ ఉద్యమం కొనసాగింది ఒక కలుసుకోవచ్చు ఉంటుంది.

మీరు పిల్లలను జంటగా విభజించినట్లయితే, మీరు "షాడో" ఆటను ఆడవచ్చు. ఒక బిడ్డ ముందరికి వెళ్తాడు, రెండవది - వెనుకకు, అతను మొదటి నీడలా ఉంటే, అతని అన్ని కదలికలను పునరావృతం చేయాలి.

వివిధ ఆటలు, మోడలింగ్ పరిస్థితుల్లో పిల్లలతో ఆడుకుంటూ, భావోద్వేగాలను మరియు భావాలను "పని చేస్తూ", విద్యావేత్తలు వారి సొంత అపార్టుమెంట్లు మరియు తోట గోడల వెలుపల జరుపుకునే ప్రతిదీ కోసం సిద్ధంగా ఉండటానికి ప్రపంచవ్యాప్తంగా భయపడకూడదని బోధిస్తారు. స్కూలర్స్ తాము నియంత్రించడానికి, వారి ప్రవర్తనను నియంత్రించడానికి మరియు ఇతరుల నుండి ఏమి ఆశించాలని తెలుసుకుంటారు. ఇది కుటుంబంతో సంబంధాలు కూడా వర్తిస్తుంది, ఇది భవిష్యత్తులో బిడ్డకు ఒక ఉదాహరణగా మారుతుంది తల్లులు మరియు దాస్ల మధ్య ఉన్న సంబంధం. పాజిటివ్ లేదా నెగటివ్ మరొక విషయం.