అక్షరాలను చదవడానికి ఒక పిల్లవాడిని ఎలా నేర్పించాలి?

చదవడానికి సామర్ధ్యం ప్రతి వ్యక్తి కోసం ఖచ్చితంగా అవసరం. ఆధునిక ప్రపంచంలో ఎవరైనా అలాంటి ప్రాథమిక నైపుణ్యాలు లేదని కూడా ఊహించడం అసాధ్యం. పుస్తకాలను చదవడం, ఉత్పత్తులపై లేబుల్స్, మందులు లేదా గృహావసరాలకు సూచనలు, ప్రపంచవ్యాప్త వెబ్ను సర్ఫింగ్ చేయడం మరియు టెక్స్ట్ని అర్థం చేసుకునే సామర్ధ్యం లేకుండా మరింత అసాధ్యం.

చదివిన ఆధునిక పద్దతులు వేరొక పద్ధతిని బోధిస్తున్నాయి, కానీ వాటిలో ఏదీ మన బాల్యంలో ఉన్న వర్ణమాల యొక్క అధ్యయనం మీద ఆధారపడి ఉంది. ఇప్పుడు చదివే ప్రారంభంలోనే అది తెలుసుకోవలసిన అవసరం లేదు అని భావించబడింది, మరియు అది పిల్లవాడిని ఓవర్లోడ్ చేసే మితిమీరిన సమాచారం.

ఎక్కువగా పిల్లలు అచ్చులు మొదట నేర్చుకోవాలి, ఆపై క్రమంగా హల్లులు. ఈ తరువాత రెండు విభిన్న అక్షరాల కలయిక వస్తుంది - ఇది అక్షరాలను సూచిస్తుంది. ఈ దశలో, చాలామంది తల్లిదండ్రులు ఆగిపోతారు, ఎందుకనగా బాల తనకు ఏది అవసరమో అర్థం చేసుకోదు.

తల్లిదండ్రుల నాడీ వ్యవస్థను మరియు శిశువును ప్రభావితం చేయకుండా ఒక చైల్డ్ని చదవటానికి పిల్లలను నేర్పటం ఎంత సులభమో చూద్దాం. ఈ సమస్యను చాలా బాధ్యతాయుతంగా పరిగణించాలి, ఎందుకంటే పిల్లల ప్రాథమిక లోపాలను ఒప్పుకుంటూ ఉంటే పిల్లవాడిని మరింత కష్టతరం చేస్తుంది.

త్వరగా పిల్లలను అక్షరాలను కలిసి చదవడానికి ఎలా నేర్పించాలి?

ఒక శిశువు నుండి చదివినందుకు మీరు శిష్యులని అనుకుంటే, అప్పుడు 4-5 సంవత్సరాల వయస్సు పాఠశాల ప్రారంభించటానికి ఉత్తమ సమయం. అత్యంత ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే శిశువు మరియు తల్లి యొక్క మానసిక స్థితి సానుకూలంగా ఉంటుంది.

అపార్థం మొదటి దశలలో, అది నివారించడానికి సాధ్యం కాదు, అందువలన ఒక వ్యక్తి చేతిలో ఉండటానికి ఉండాలి, పిల్లల విజయవంతం కాదు ఉన్నప్పుడు వాయిస్ పెంచడానికి లేదు, మరియు కూడా చిన్న విజయాలు అతనికి ప్రశంసలు మర్చిపోవద్దు.

అక్షరాలను చదవడం సరిగ్గా పిల్లలకు నేర్పించటానికి ఎలాంటి తల్లిదండ్రులు ఇప్పటికీ గుర్తించలేరు, అది ప్రాధమికంగా NS ను పొందడానికి విలువైనది. అక్షరాలను అక్షరాలను ఏ విధంగా అనుసంధానిస్తారు అనే వివరాలను వివరించే జుకోవా. అన్ని రకాలైన దృష్టాంతాలు ముద్రించిన పదాల జ్ఞానాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి ఒక చిన్న పక్కెంచెక్కి సహాయపడతాయి.

క్రమబద్ధమైన అధ్యయనాలు మాత్రమే ఆశించిన ఫలితాన్ని తెస్తాయి. కానీ అనవసరంగా చైల్డ్ని అధికం చేయడం అవసరం లేదు. ఒక కొత్త రకం కార్యాచరణను అధ్యయనం చేసేందుకు రోజుకు 15 నిమిషాలు ఇవ్వడానికి ఇది సరిపోతుంది:

  1. మొదట, బాల ప్రాథమిక అచ్చులను-A, Y, O, N, E, I- లను గుర్తుంచుకోవాలి. పిల్లవాడిని, గాని, ఒక వాయిస్ సహాయంతో వాటిని పాడాలి. పఠనం మరియు దృశ్యమాన జ్ఞాపకం కాకుండా, ఏకకాలంలో క్రొత్త అక్షరాలను కేటాయించడం మంచిది. అందువల్ల, ఈ సమాచారం మంచిదిగా ఉంటుంది మరియు రాబోయే లేఖ కోసం చేతి సమాంతరంగా శిక్షణ ఇవ్వబడుతుంది.
  2. అప్పుడు హల్లు, A, B, M. యొక్క అధ్యయనం అనుసరిస్తుంది. పిల్ల, L, B, M, మరియు EM, EL, మరియు BE గా చదవబడవు. ఇది చాలా ముఖ్యమైన విషయం, ఎందుకంటే విద్యార్థి ఈ ధ్వనులు తప్పు అని గుర్తు చేస్తే, పఠనం యొక్క ప్రక్రియ అతని కోసం పనిచేయదు.
  3. మీరు ఒక హల్లు లేదా క్రొత్త అచ్చును అధ్యయనం చేయటానికి ముందు, బాల ఇప్పటికే నేర్చుకున్న వాటిని పునరావృతం చేయడానికి మీరు 5 నిముషాలు ఇవ్వాలి. మెమొరీలో పాస్ చేయబడిన పదార్థాన్ని భద్రపరచడానికి ఇది అవసరం. చైల్డ్ అక్షరాలను చదవడం ఈ అక్షరాన్ని రూపొందించే అక్షరాలకు తెలిసినప్పుడు మాత్రమే సాధ్యమవుతుంది.
  4. చదివినప్పుడు అక్షరాలను కలపడం యొక్క సూత్రాన్ని అర్ధం చేసుకోవడానికి బాలకి, తల్లి అతనిని ఈ క్రింది విధంగా వివరిస్తుంది: MA యొక్క అక్షరం చదివేటప్పుడు, మేము మొట్టమొదటి లేఖ M అని చెపుతాము మరియు అది అక్షరం A. కు దారిలో ఉన్నట్లుగా లాగుతుంది. చైల్డ్ ఈ ప్రక్రియను అర్థం చేసుకుంటాడు, చదవడానికి మరింత నేర్చుకోవడం మరింత సులభం అవుతుంది.
  5. ఎటువంటి సందర్భంలో మీరు ఈ క్రింది విధంగా అక్షరాలను చదవగలరు: MA M మరియు A, మరియు కలిసి MA ఉంటుంది. చైల్డ్ అది పడగొట్టాడు, మరియు అతను దాని గురించి ఏమిటో మర్చిపోయాడు.
  6. యువ రీడర్ రెండు అక్షరాలతో కూడిన అక్షరాలను చదివి వినిపించిన వెంటనే, అప్పుడు మాత్రమే మూడు అక్షరాలతో కూడిన క్లిష్టమైన అక్షరాలను చదవడం కొనసాగించాలి.