ప్రత్యేకించి, ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులు తమ వ్యక్తిత్వానికి సంబంధించిన విమర్శనాత్మక వైఖరిని ప్రారంభిస్తారు. వారు అన్నిటినీ గమనిస్తారు, చాలా చిన్న లోపాలు కూడా, మరియు వాటిని ముఖ్యమైన మరియు విలువైన అనిపించే ప్రయోజనాలు మరియు ప్రయోజనాలు హైలైట్. వయస్సు లక్షణాలు కారణంగా, కౌమారదశలు తమ వ్యక్తిత్వాన్ని ఎప్పటికప్పుడు తగినట్లుగా అంచనా వేయలేరు మరియు సరైన నిర్ణయాలు తీసుకోవడం సాధ్యపడదు.
ఒక పిల్లవాడు స్వయంగా అతిగా అంచనా వేయడం ప్రారంభిస్తే, ఇది తరచూ ఇతరులతో విభేదాలు కలిగించే అనాగరికమైన మరియు అప్రధాన ప్రవర్తనకు దారితీస్తుంది. తక్కువ స్వీయ-గౌరవం గల యువకుడు, దీనికి విరుద్ధంగా, చాలా సందర్భాలలో తనను తాను ముగుస్తుంది, తన అభివృద్ధి స్థాయిని ప్రతికూలంగా ప్రభావితం చేస్తున్నట్లు అనిశ్చితమైనది మరియు అనధికారికంగా మారుతుంది.
అందువల్ల తల్లిదండ్రులు మరియు అధ్యాపకులు పరివర్తనలో ఉన్న యువకులు మరియు మహిళల స్వీయ-గౌరవాన్ని నియంత్రించడానికి, అవసరమైతే, మానసిక చర్యలను తీసుకోవడం చాలా ముఖ్యం. తరచుగా, యుక్తవయసు వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వానికి స్వీయ-గౌరవ స్థాయి RV యొక్క పరీక్షను ఉపయోగించి నిర్ణయించబడుతుంది. Ovcharova, మీరు మా వ్యాసం లో గురించి నేర్చుకుంటారు ఇది.
RV పద్ధతి ప్రకారం కౌమారంలో స్వీయ-గౌరవం యొక్క నిర్వచనం కోసం పరీక్షించండి. Ovcharova
స్వీయ-గౌరవం స్థాయిని నిర్ణయించడానికి, 16 ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వాలని విద్యార్థిని కోరింది. వాటిలో ప్రతి ఒక్కదానిలో 3 రకాలు సాధ్యమే: "అవును", "నో" లేక "హార్డ్ చెప్పడం". తరువాతి మాత్రమే తీవ్రమైన సందర్భాలలో ఎంపిక చేయాలి. ప్రతి సానుకూల సమాధానం కోసం విషయం 2 పాయింట్లు ఇవ్వబడుతుంది, మరియు సమాధానం కోసం "చెప్పడం కష్టం" - 1 పాయింట్. ఏవైనా ప్రకటనలను తిరస్కరించిన సందర్భంలో, బాలకు ఒక్క పాయింట్ లేదు.
కౌమారదశకు RV కోసం స్వీయ-గౌరవ పరీక్ష యొక్క ప్రశ్నలు Ovcharova ఇలా కనిపిస్తుంది:
- నేను అద్భుతమైన ప్రాజెక్టులను సృష్టించాలనుకుంటున్నాను.
- నేను ప్రపంచంలో జరగని ఏదో ఊహించగలవు.
- నేను కొత్తగా ఉన్న వ్యాపారంలో పాల్గొంటాను.
- నేను క్లిష్ట పరిస్థితుల్లో త్వరగా పరిష్కారాలను కనుగొంటాను.
- సాధారణంగా, నేను ప్రతిదీ గురించి ఒక అభిప్రాయం కలిగి ప్రయత్నించండి.
- నా వైఫల్యాల కారణాలను నేను తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను.
- నేను నా నమ్మకాల ఆధారంగా చర్యలు మరియు సంఘటనలను అంచనా వేయడానికి ప్రయత్నిస్తాను.
- నేను ఏదో ఇష్టపడతాను లేదా ఇష్టపడకపోతున్నాను ఎందుకు నేను సమర్థించుకుంటాను.
- ఏ పనిలో అయినా ప్రధాన మరియు ద్వితీయతను ఒకేలా చేయటం నాకు కష్టం కాదు.
- నేను నిజాయితీగా నిరూపించుకుంటాను.
- నేను కష్టమైన పనిని అనేక సాధారణ వాటిని విభజించగలగాలి.
- నేను తరచూ ఆసక్తికరమైన ఆలోచనలు కలిగి ఉన్నాను.
- ఇది వేరొక విధంగా కంటే సృజనాత్మకంగా పనిచేయడం నాకు మరింత ఆసక్తికరంగా ఉంది.
- నేను సృజనాత్మకత చూపించగల ఒక ఉద్యోగాన్ని కనుగొనడానికి ఎల్లప్పుడూ ప్రయత్నిస్తాను.
- నేను ఆసక్తికరమైన విషయాల కోసం నా స్నేహితులను నిర్వహించాలనుకుంటున్నాను.
నాకు, నా సహోద్యోగులు నా పనిని ఎలా విశ్లేషిస్తారు అనేవి ముఖ్యమైనవి.
అందుకున్న మొత్తం పాయింట్లు ఫలితం నిర్ణయిస్తాయి:
- 24-32 పాయింట్లు - స్వీయ గౌరవం యొక్క అధిక స్థాయి;
- 12-24 పాయింట్లు సగటు;
- 0-12 పాయింట్లు - తక్కువ.
పరీక్ష ఫలితంగా ఒక "తక్కువ" లేదా "అధిక" ఫలితం పొందిన పిల్లలతో, స్కూల్ మనస్తత్వవేత్త తప్పక పనిచేయాలి, తద్వారా సరిపోని స్వీయ-గౌరవం యువకుడి జీవితాన్ని ప్రభావితం చేయదు.