మెంటల్ రిటార్డెడ్ అనేది మెదడు యొక్క రోగనిర్ధారణ వలన మానసిక ప్రక్రియల అభివృద్ధి యొక్క అంతరాయంతో బాధపడుతున్న పిల్లలు.
మానసికంగా తగ్గిపోయిన పిల్లలు - కారణాలు
మెంటల్ రిటార్డేషన్ అనేది మెదడులోని పుట్టుకతో వచ్చిన లేదా కొనుగోలు చేసిన రుగ్మతల యొక్క పరిణామం. గర్భంలో పిండం మీద హానికరమైన కారకాల ప్రభావం వల్ల పుట్టుకతో వచ్చే అసమర్థతలు కనిపిస్తాయి. ఇది కావచ్చు:
- గాయం, నిషా, మద్యపానం తల్లి;
- గర్భిణీ స్త్రీలో సమతుల్య ఆహారం లేకపోవడం;
- గర్భాశయ సంక్రమణ;
- గర్భిణీ స్త్రీలలో హార్మోన్ల లోపాలు;
- టెరాటోజెనిక్ ఔషధాల భవిష్యత్తు తల్లి;
- తల్లి మరియు పిల్లల రక్తం యొక్క Rh కారకం యొక్క అసమర్థత;
- జన్యు కారకం.
ప్రసవ సమయంలో మరియు తరువాత హానికరమైన ప్రభావాలు ఫలితంగా మెదడు యొక్క పొందిన పాథాలజీలు ఉత్పన్నమవుతాయి:
- పుట్టినప్పుడు యాంత్రిక నష్టం మరియు పిండం గాయాలు;
- శ్వాసను ఆపడం, లేదా శిశువు జన్మించినప్పుడు అస్ఫీక్సియా;
- జీవితంలో మొదటి సంవత్సరంలో అంటు వ్యాధులు (మెనింజైటిస్, పోలియోమైలిటిస్, ఎన్సెఫాలిటిస్, ఇన్ఫ్లుఎంజా, తట్టు);
- జీవితం యొక్క ప్రతికూల సామాజిక పరిస్థితులు మరియు కమ్యూనికేషన్ లేకపోవడం.
మానసికంగా తగ్గిపోయిన పిల్లల యొక్క లక్షణాలు
మెంటల్ రిటార్డేషన్ ఒక వ్యాధి కాదు, కానీ పిల్లల పరిస్థితి. మొదటి స్థానంలో, మేధో కార్యకలాపాల అభివృద్ధి లేకపోవడం ఉంది. కాబట్టి, ఉదాహరణకు, మానసికంగా రిటార్డెడ్ పిల్లల ప్రసంగం తక్కువగా మరియు తప్పుగా ఉంది, ఇది మాస్టరింగ్ యొక్క పేస్ తగ్గిస్తుంది. వినికిడి ద్వారా పదాల ప్రసంగంలో వ్యత్యాసం కాకుండా ఆలస్యం అవుతుంది. పిల్లల యొక్క నిఘంటువు, సరైనది, చాలా పరిమితంగా మరియు సరిపోనిది. మానసికంగా రిటార్డెడ్ పిల్లల జ్ఞాపకశక్తి గురించి, ఇది సున్నితమైనది మరియు నెమ్మదిగా పనిచేస్తుంది, ఇది నూతన అభ్యాసానికి సంబంధించిన సుదీర్ఘకాలంలో నేర్చుకుంటుంది. పునరావృత పునరావృత తర్వాత వారు గుర్తుకు తెచ్చుకుంటారు, కానీ పిల్లలు కూడా త్వరగా ఈ విషయాన్ని మరచిపోతారు, మరియు వారు పొందిన జ్ఞానాన్ని కూడా పొందలేరు. మానసికంగా తగ్గిపోయిన పిల్లల ఆలోచన యొక్క తక్కువ స్థాయి అభివృద్ధి ప్రసంగాల అభివృద్ధికి సంబంధించినది. దీని కారణంగా, పిల్లవాడు ఆలోచనలు చాలా తక్కువగా చేస్తాడు, అందుచేత ప్రత్యేకమైన ఆలోచనా ధోరణి ఉంటుంది. దీని ప్రకారం, శబ్ద-తార్కిక ఆలోచన, ఇది విశ్లేషణ యొక్క ఆపరేషన్, సాధారణీకరణ, పోలిక, అవసరం లేదు. దీని కారణంగా, మానసికంగా నష్టపోయిన పిల్లల విద్య సమస్యాత్మకంగా ఉంటుంది: పాఠశాల పాఠశాల నియమాలను నేర్చుకోవడం, వాటిని వాడటం, గణిత సమస్యలను పరిష్కరించడం వంటివి కష్టం.
మనం మానసికంగా చిక్కుకున్న పిల్లల మనస్తత్వం గురించి మాట్లాడినట్లయితే, వారి మానసిక స్థితిలో పదునైన మార్పులను గమనించడం సాధారణంగా సాధ్యపడుతుంది: అధిక అసంతృప్తి తరచుగా ఉదాసీనతతో భర్తీ చేయబడుతుంది. వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని బలహీనమైన ఆసక్తి ఉంది, మరియు బంధువులు సంబంధాలు ఆలస్యంగా స్థాపించబడ్డాయి. అవసరం మరియు సహచరులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి సామర్థ్యం లేదు. మానసికంగా తిరిగిన పిల్లల ప్రవర్తనలో చికాకు, భయము, చొరవ లేకపోవటం, బలహీనత మరియు ఇంద్రియాల యొక్క అవగాహన పరిమితులు ఉన్నాయి.
ఇటువంటి పిల్లలు 3 సమూహాలుగా విభజించబడ్డాయి:
- డెబల్బిట్లు తక్కువ స్థాయి వెనుకబడిన పిల్లలతో పిలుస్తారు. ఏదేమైనా, ప్రత్యేక విద్యాసంస్థలలో వారు బాగా శిక్షణ పొందుతారు, ఎందుకంటే ఎక్కువ అభిజ్ఞాత్మక పద్దతులు అభివృద్ధి చెందాయి. లెక్కింపు, చదవడం, రాయడం, మాట్లాడటం ద్వారా వారు నేర్చుకుంటారు.
- పూర్తిస్థాయిలో స్వతంత్రమైన కార్యకలాపాలను కలిగి లేని ఇబ్బందులు మానసికంగా చెదిరిపోయిన పిల్లలను పిలుస్తారు. వారు వారి ప్రసంగాన్ని వక్రీకరిస్తారు, సరిగ్గా వాక్యాలను నిర్మిస్తారు. కొన్ని దేశీయ నైపుణ్యాలను కలిగి ఉండాలి, కానీ పర్యవేక్షణ అవసరం.
- ఇడియట్స్ చాలా లోతైన మెంటల్ రిటార్డేషన్ ఉన్న పిల్లలను, ప్రసంగం చేయటానికి లేదా వేరొకరిని అర్థం చేసుకోలేరు. వారు బాహ్య ఉత్తేజనాలకు మాత్రమే స్పందిస్తారు, ఆచరణాత్మకంగా తరలించరు మరియు ఎల్లప్పుడూ పర్యవేక్షించబడాలి.
మానసికంగా రిటార్డెడ్ పిల్లల సోషలైజేషన్
దురదృష్టవశాత్తు, ఆధునిక ప్రపంచంలో మానసికంగా రిటార్డెడ్ పిల్లలను విశ్రాంతి నుండి వేరుచేయడం ఆచారం. చాలా తరచుగా వారు చదువుకున్న మరియు ప్రత్యేక సంస్థలలో శిక్షణ పొందుతారు, వారిలో చుట్టుప్రక్కల ప్రజలలో ఆసక్తిని పెంచుకోరు. వాస్తవానికి, మానసికంగా రిటార్డెడ్ చైల్డ్ యొక్క అభివృద్ధికి, ఇంట్లో జీవించడం చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే అతను ఇతర వ్యక్తులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి, అవసరమైన నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవడం మరింత చురుకుగా ఉంటుంది. వారి ప్రసంగం మరియు ఇతరుల ప్రసంగంపై అవగాహన బాగా అభివృద్ధి చెందాయి.