ప్రతి ఆలోచన తల్లిదండ్రులకు చైల్డ్ జీవితంలో ఎంత ముఖ్యమైన పఠనం ఉందో తెలుసు. "చదివిన లేదా చదువలేకపోతున్నారా?" ప్రశ్న సాధారణంగా విలువ లేదు, కాని ప్రతి ఒక్కరూ స్వతంత్ర పఠనం కోసం పిల్లలను ఆకర్షించడానికి ఎలా ఆలోచిస్తారు. చదివినందుకు పిల్లల సంసిద్ధత నేడు తల్లిదండ్రులచే నిర్ణయించబడుతుంది, మరియు 15-20 సంవత్సరాల క్రితం, పాఠశాల పర్యటన కోసం కొంచెం వేచి ఉంది.
నేను బిడ్డను చదవడానికి నేర్పించాలా?
కొందరు పిల్లలు ఆరు నెలల వయస్సులో డొమాన్ కార్డులను చదవడాన్ని బోధిస్తారు, ఇతరులు దీనిని 3-4 సంవత్సరాల కంటే ముందుగా ఒక శాస్త్రీయ ప్రైమర్తో ప్రారంభించాల్సిన అవసరం ఉందని నమ్ముతారు. చాలామంది ఉపాధ్యాయులు ఒక విషయంలో అంగీకరిస్తున్నారు - పిల్లల స్పష్టంగా మరియు స్పష్టంగా మాట్లాడటానికి నేర్చుకున్న వరకు, ఏ స్వతంత్ర పఠనం గురించి ప్రశ్నించడం లేదు. కానీ ఒక 3-4 సంవత్సరాల వయస్సు పిల్లలలో పుస్తకాలలో ఒక ఉత్తేజకరమైన ఆసక్తి చూపినప్పుడు, మీరు ప్రారంభించవచ్చు మరియు కూడా అవసరం. చదివి నేర్చుకోవడము మొదలు పెట్టకముందు, చదివిన చదివిన ముందు, చదివినప్పుడు, చదివే పుస్తకాన్ని చదవడము ద్వారా బిడ్డను ఎలా ఇష్టపడాలో నిర్ణయించుకోవాలి. అదృష్టవశాత్తూ తల్లిదండ్రులు కోసం, ప్రకాశవంతమైన మరియు రంగుల పుస్తకాలు ఎంపిక కేవలం భారీ ఉంది, మరియు కొన్ని కూడా ఖచ్చితంగా మోటార్ అంశాలు లేదా ధ్వని తోటివాళ్ళు పరిపూర్ణం. ఇటువంటి పుస్తకాలు పిల్లల కోసం ఆసక్తికరమైన పఠనం మాత్రమే అందించవు, కానీ వయస్సు లక్షణాలను దృష్టిలో ఉంచుకొని వారికి మరింత సన్నిహితమైన మరియు ఉత్తేజకరమైన గేమ్లో ఉత్తేజకరమైన గేమ్లో పిల్లలు ముంచుతాం. పుస్తకాలు, మొదటి వద్ద, పఠనం బోధన కోసం ఒక మూలం కాదు, కానీ ఈ ప్రక్రియలో పిల్లలు పాల్గొన్న ఒక పద్ధతి. ప్రీస్కూల్ యుగంలో శిక్షణ కోసం, సృజనాత్మకత, అయస్కాంత బోర్డ్, ఘనాల కోసం కిట్లు ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి.
చదవడానికి ఒక బిడ్డను బోధించే నియమాలు
- వర్ణమాల లేదా వర్ణమాల పొందండి. ఈ పుస్తకాలు శిశువుతో మరింత పాఠాలు నేర్చుకుని, ఇక్కడ ఒక చిన్న పాఠశాల ఆడడం చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. బాగా, పుస్తకం మాత్రమే అక్షరాలు, కానీ కూడా డ్రాయింగ్లు ఉంటే. ఇది అతనికి లేఖకు ఇప్పటికే తెలిసిన వస్తువుతో లేఖను సహకరించడానికి సహాయం చేస్తుంది. ఉదాహరణకు, "T" అక్షరం ఒక సుత్తి సంఘం. ప్రతి అక్షరానికి కొన్ని చిన్న శ్లోకాలు లేదా నాలుక కదలికలను ఎంచుకొని - ఇది ఖచ్చితంగా తరగతికి జ్ఞానం యొక్క ప్రపంచానికి ఉత్తేజకరమైన ప్రయాణంగా మారుతుంది.
- అచ్చులతో శిక్షణను ప్రారంభించండి. ప్రసిద్ధ పాటల శ్రావ్యతపై అచ్చులు పాడబడతాయి. ఇది ఆహ్లాదకరమైన మరియు ఆసక్తికరమైనది. ప్రతి సెషన్ ఒక సృజనాత్మక పని కలిసి నిర్ధారించడానికి ప్రయత్నించండి - సమ్మోహనం కు, అలంకరించండి, కట్. అప్పుడు అక్షరాలు మేకపిల్ల అపారమయిన హైరోగ్లిఫ్స్ కు కనపడవు, వారు అతనిని ఏకీభవించే మరియు సుపరిచితమైనది అవుతుంది.
- అచ్చులను చదివిన తరువాత, హల్లుల వరకు కొనసాగండి. గుర్తుంచుకోవడం ముఖ్యం, విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు పిల్లలకు బోధన, పఠనం శబ్దాలు అని అక్షరాలు అవసరం. ఉదాహరణకు, ధ్వని "పి" కాదు, "ER" కాదు. కాబట్టి పిల్లల వెంటనే అక్షరాలను చదవడానికి మారుతుంది.
- ప్రతి లేఖకు ఒక చిన్న అద్భుత కథ కోసం "అపరిచితుడు" శిశువుగా ప్రాతినిధ్యం వహించేలా చేయడానికి ప్రయత్నించండి. ఉదాహరణకు, "ది టేల్ అఫ్ ది లెటర్" యు ". అన్నిటిలో కొండలపైకి వెళ్లడానికి ఇష్టపడే చాలా దురదృష్టకర మరియు ఉల్లాసకరమైన లేఖ U ఉంది. ఆమె పైకి ఎక్కింది మరియు "ఉహ్ ..." యొక్క ఒక పిరుదుతో తరలించారు. ఇది అలంకరణ నుండి బయటకు మసకబెట్టడం లేదా కాగితం నుండి లేఖ Y ను కత్తిరించుకోవడం మరియు రెండు సార్లు ఒక అధునాతన రోలర్ కోస్టర్తో దాన్ని చుట్టడానికి తగినది.
- సృజనాత్మకత కోసం పదార్థాలను ఉపయోగించండి. పిల్లలు జ్ఞాన అవగాహన ద్వారా ప్రపంచాన్ని నేర్చుకుంటారు, అనగా. వారు అన్ని టచ్, వాసన, లేదా కూడా ప్రయత్నించాలి. ప్లాస్టిసినెస్ యొక్క లెపిష్, కార్డ్బోర్డ్, రొట్టెలుకాల్పు కట్ కుకీలను కత్తిరించడం - అటువంటి పాఠాలు ఎప్పటికీ పిల్లల జ్ఞాపకంలో ఉంటాయి.
- అక్షరాలను అధ్యయనం చేస్తున్నప్పుడు, వాటిని వెంటనే వాటిని అక్షరాలను మరియు పదాలుగా చేర్చడానికి ప్రయత్నించండి. ఇది సానుకూల ప్రేరణను ఏర్పరచటానికి సహాయపడుతుంది,
వారి మొదటి సానుకూల ఫలితాలు చూసిన తరువాత, బిడ్డ పెరుగుతున్న ఆసక్తితో నిమగ్నమై ఉంటుంది. చదివిన చదివే తన కోరిక లేకుండానే పెద్దలు పుస్తకాల స్వతంత్ర పఠనంతో బిడ్డను ఇష్టపడతారని ఎంత మాత్రం కాదు. - సంక్లిష్టంగా ఉండండి, సాధారణ నుండి చర్య - క్లిష్టమైన మరియు ఇప్పటికే నేర్చుకున్న విషయం ఫిక్సింగ్ లేకుండా ఒక కొత్త ప్రారంభం లేదు. ప్రతి పాఠం కోసం పిల్లవాడికి మనోవేగంతో ఎదురుచూస్తున్నప్పుడు పిల్లల ప్రారంభ ఆరంభం ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది. చదవటానికి ఒక ప్రీస్కూలర్ని బోధిస్తున్నప్పుడు గుర్తుంచుకోండి, క్రమం తప్పకుండా తరగతులను నిర్వహించడం చాలా ముఖ్యం, కొంతకాలం వరకు (10-15 నిమిషాలు 3-5 సార్లు).