తల్లిదండ్రులు మరియు పిల్లలు మధ్య సంబంధం స్వభావం పిల్లల యొక్క భావోద్వేగ మరియు శారీరక అభివృద్ధి, అతని వ్యక్తిత్వం యొక్క ఏర్పాటు. చాలామంది, పెద్దలు పిల్లలను పెంచుతారు, వారి సొంత అనుభవాల మీద ఆధారపడి, చిన్నతనపు జ్ఞాపకాలు మరియు అంతర్బుద్ధి, ఇది పూర్తిగా నిజం కాదు. వాస్తవానికి కుటుంబ విద్య యొక్క తప్పుగా ఎన్నుకున్న శైలి చాలా అనూహ్య పరిణామాలను కలిగి ఉంటుంది.
కుటుంబ విద్య యొక్క లక్షణాలను ఏది నిర్ణయిస్తుంది?
చాలా తరచుగా, పిల్లల పెంపకం తల్లిదండ్రులకు నిజమైన సమస్య అవుతుంది. అనేక నిషేధాలు లేదా అనుమతి, ప్రోత్సాహం లేదా శిక్షలు, అధిక సంరక్షకత్వం లేదా సహకారం - ఈ మరియు ఇతర వివాదాస్పదమైన పాయింట్లు అరుదుగా సాధారణ భూమిని కనుగొంటాయి లేదా కుటుంబం పెంపకంలో ఒక సూత్రం లేకపోవడం దారితీస్తుంది. మరియు మొదటి స్థానంలో పిల్లలు "రాజకీయాలు" బాధపడుతున్నారు.
నిస్సందేహంగా, విద్యా పద్ధతులు పెద్దలు, అనుభవం మరియు మునుపటి తరాల కుటుంబ సంప్రదాయాలు, మరియు అనేక ఇతర అంశాల మధ్య సంబంధాల లక్షణాలు ప్రభావితం చేస్తాయి. మరియు, దురదృష్టవశాత్తు, భవిష్యత్తులో వారి ప్రవర్తన పిల్లల మానసిక ఆరోగ్యంకు కోలుకోలేని హాని కలిగించవచ్చని మరియు తల్లిదండ్రులు సమాజంలో గణనీయంగా క్లిష్టతరం చేస్తారని అన్ని తల్లిదండ్రులు అర్థం చేసుకోలేరు.
మనస్తత్వవేత్తలు మరియు ఉపాధ్యాయులు నాలుగు ప్రాథమిక రకాల కుటుంబ విద్యలను వేరుచేస్తారు, వీటిలో ప్రతి దాని మద్దతుదారులు ఉన్నారు.
కుటుంబ విద్య యొక్క ఏ పద్ధతులు ఉన్నాయి?
మనస్తత్వ శాస్త్ర దృక్పథం నుండి, కుటుంబ విద్య యొక్క అత్యంత అనుకూలమైన శైలి ప్రజాస్వామ్యమే . ఇటువంటి సంబంధాలు పరస్పర విశ్వాసం మరియు అవగాహన ఆధారంగా ఉంటాయి. తల్లిదండ్రులు శిశువు యొక్క అభ్యర్థనలు మరియు కోరికలను వినడానికి ప్రయత్నిస్తారు, అయితే బాధ్యత మరియు స్వాతంత్ర్యం ప్రోత్సహిస్తుంది.
అలాంటి కుటుంబాలలో, సాధారణ విలువలు మరియు ఆసక్తుల ప్రాధాన్యత, కుటుంబ సంప్రదాయాలు, ప్రతి ఇతర కోసం భావోద్వేగ అవసరం.
అధికార ప్రభావాన్ని చూపే కుటుంబాలలో పిల్లలలో ఇది మరింత కష్టమవుతుంది. ఈ సందర్భంలో, పెద్దలు వారి అభ్యర్థనలను, లేదా కాకుండా అవసరాలు మరియు నిషేధాన్ని వాదిస్తారు. వారి అభిప్రాయం ప్రకారం, బాల బేషరతుగా వారి ఇష్టానికి విధేయులై ఉండాలి, లేకపోతే తీవ్రంగా మందలింపు లేదా భౌతిక శిక్షను అనుసరించాలి. అధికారం మరియు ప్రబలమైన సంబంధాలు ఏర్పడటానికి అటాక్షియన్ ప్రవర్తన అరుదుగా దోహదపడుతుంది. అటువంటి పిల్లల వయస్సులో కూడా భయం లేదా అపరాధం యొక్క భావం, బాహ్య నియంత్రణ యొక్క స్థిరమైన భావం. కానీ పిల్లవాడు అణచివేత స్థితిని వదిలితే, అతని ప్రవర్తనను సంఘ వ్యతిరేకిగా మార్చవచ్చు. నియంత తల్లిదండ్రుల నుండి నిరంతర ఒత్తిడిని తట్టుకోలేక పోయినప్పుడు, పిల్లలు ఆత్మహత్య చేసుకున్నారు.
ప్రశంసనీయత విద్య విద్య ఇతర తీవ్రమైనది, ఆచరణాత్మకంగా ఎటువంటి ఆంక్షలు మరియు నిషేధాలు ఉన్నాయి. చాలా తరచుగా, ప్రవర్తన యొక్క నిర్దిష్ట నియమాలను స్థాపించటానికి తల్లిదండ్రుల అసమర్థత లేదా ఇష్టపడటం వలన కలుసుకున్న వైఖరి సంభవిస్తుంది. పెంపకంలో ఇటువంటి సూత్రం పిల్లలను పెద్దలు భాగంగా ఉదాసీనత మరియు ఉదాసీనతగా పరిగణించవచ్చు. భవిష్యత్తులో, ఇది బాధ్యతలేని వ్యక్తిని ఏర్పరుస్తుంది, ఇతరుల భావాలను మరియు ప్రయోజనాలను పరిగణనలోకి తీసుకోలేము.
అనేక లోపాలను మరియు పరిణామాలకు కూడా హైపెర్ప్ . అలాంటి కుటుంబాలలో, తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లల యొక్క అన్ని నియమాలను బేషరతుగా నెరవేరుస్తారు, అయితే దాని కోసం నియమాలు మరియు పరిమితులు లేవు. ఈ ప్రవర్తన యొక్క ఫలితం సమాజంలో జీవితానికి ఏకపక్షమైన, అహంభావి మరియు భావోద్వేగపరంగా అపరిపక్వమైన వ్యక్తిత్వం.
తల్లి పెండ్లికూతురు నియమాలు మరియు అవసరాలు విభిన్నమైనవి లేదా మూడ్, తల్లిదండ్రుల శ్రేయస్సుపై ఆధారపడి ఉన్నప్పుడు ఏకీకృత విధానం లేకపోవటమే కుటుంబ పెంపకం యొక్క సాధారణ దోషం.