ఆధునిక పాఠశాల పట్టభద్రుల కోసం USE పరీక్ష యొక్క రూపం ఇప్పటికీ ఒక నవీనత, అందువల్ల అది భయం మరియు అనిశ్చితిని కలిగిస్తుంది. అలాంటి పరిస్థితుల్లో, పిల్లలకు ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రుల నుండి మద్దతు అవసరం, ఇబ్బందులు మరియు భయాలను అధిగమించడానికి ఇది సహాయపడుతుంది. ఇది విద్యాసంవత్సరం ప్రారంభంలో USE కోసం మానసిక తయారీని నిర్వహించడం అత్యంత ప్రభావవంతమైనది.
ఉపాధ్యాయులు, మనస్తత్వవేత్తలు మరియు తల్లిదండ్రుల ఉమ్మడి పని ఇతరులకన్నా పరీక్షల భయాన్ని అధిగమించడానికి మరియు దశ ద్వారా ఈ సమస్యను పరిష్కరించడానికి మరింత కష్టంగా ఉన్న సమయ పిల్లలలో గుర్తించడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. మనస్తత్వపరంగా USE కోసం ఎలా సిద్ధం చేయాలి, తద్వారా ఒత్తిడి పూర్తిగా లేదా తక్కువగా ఉంటుంది?
మానసిక తయారీ పద్ధతులు
పాఠశాల వద్ద, USE కోసం తయారీకి మానసిక మద్దతు తరచుగా గుంపు మరియు వ్యక్తిగత వర్గాల రూపంలో నిర్వహించబడుతుంది. పరీక్ష నైపుణ్యాలను ఉత్తీర్ణమివ్వడానికి అవసరమైన సంవత్సరం చివరి నాటికి అభివృద్ధి చేయబడిన పాఠశాలకు, మీరు ఏ మానసిక పదార్థం చెందినదో తెలుసుకోవాల్సిన అవసరం ఉంది. ఈ నుండి USE కోసం తన తయారీ యొక్క మానసిక లక్షణాలు ఆధారపడి ఉంటుంది. ఏడు సైకోటైప్స్ ఉన్నాయి:
- కుడి అర్థగోళం. అలా 0 టి పిల్లలు సూచనార్థకమైన ఆలోచనల పనులను సరిగ్గా ఎదుర్కోవడమే కాక, తార్కిక వర్గాలు వారు "లింప్" గా ఉ 0 టాయి. విస్తృతమైన సమాధానాలు అవసరమయ్యే విధులు ఈ విధమైన విద్యార్థులను లక్ష్యంగా చేసుకుంటాయి. USE లో ఉన్న పిల్లవాడు వాటిని ఎదుర్కోవాలనుకుంటే, అతను ఆత్మవిశ్వాసం కలిగి ఉంటాడు, పరీక్షా సమస్యలను పరిష్కరించడానికి అతను ఆశావాదంతో మొదలుపెడతాడు.
- Sintenik. ఈ విద్యార్థులకు, సాధారణ విషయాలపై దృష్టి పెట్టడం, వివరాలపై కాదు, వాస్తవాలతో పనిచేసే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయాలి. ఉపాధ్యాయులందరూ అన్ని పనులతో తమను తాము అలవాటు చేసుకోవడానికి, వాటిని విశ్లేషించడానికి, ఒక ప్రణాళికను రూపొందించడానికి, మరియు అప్పుడు మాత్రమే పనులు పరిష్కరించడానికి మొదలు సిఫార్సు.
- అలారం. ఏ రకమైన సందర్భాలలోనైనా అనేక ప్రశ్నలను అడగడం ద్వారా, తరచూ ఏమి జరిగిందో తనిఖీ చేయడం వంటి వాటిని ఈ రకమైన లక్షణం కలిగి ఉంటుంది, కాబట్టి వారు సానుకూలంగా ఉండాలి. నిరంతరం పరీక్ష యొక్క తీవ్రత గుర్తు, దాని సంక్లిష్టత. పిల్లవాడు USE ను ఒక సాధారణ పరీక్షా పనిగా గుర్తించాలి, అక్కడ వారి జ్ఞానాన్ని ప్రదర్శించాల్సిన అవసరం ఉంది.
- ఐడియా. అదేవిధంగా, అసురక్షిత పిల్లల మానసిక తయారీ. "మీరు దీన్ని చెయ్యవచ్చు!", "మీరు అన్నింటినీ సరిగా పని చేస్తున్నారు!", "నీవు చేస్తున్నావు!" - ఈ పాఠశాలలో ఎక్కువగా వినిపించే పదాలు.
- అసంఘటిత. పిల్లలు, తరచుగా పరధ్యానంతో, చెల్లాచెదురుగా, ఖచ్చితమైన సమయం ప్రణాళిక అవసరం. వాటిని సమర్ధించటానికి, USE యొక్క పాస్ కోసం కేటాయించిన సమయము యొక్క ప్రణాళిక యొక్క ప్రాముఖ్యతను వివరించాలి. పిల్లల అతను ప్రతిదీ నిర్వహించండి మరియు ఏదైనా మర్చిపోతే కాదని ఖచ్చితంగా ఉండాలి.
- పరిపూర్ణుడు. అన్నిటిలోనూ అత్యుత్తమంగా ప్రయత్నిస్తున్న విద్యార్ధులతో, కొంచెం కష్టం. వారి స్వీయ-గౌరవం తీవ్రమైన అస్థిరత్వంతో ఉంటుంది. ఫలితంగా అతను సంతృప్తిగా ఉన్నప్పుడు పాఠశాలకుడికి గర్వం ఉంది, అతను కోరుకున్నట్లు పని చేయకపోతే అక్షరాలా తనను తాను ద్వేషిస్తాడు. మనస్తత్వపరంగా పరిపూర్ణతావాదకు మద్దతు ఇవ్వడానికి, మీరు పరీక్ష సమయంలో అతని చర్యల వ్యూహాన్ని ఎంచుకోవచ్చు. ఉదాహరణకు, ఉంటే
ఇది రెండు వాక్యాలు ఒక సమాధానం ఇవ్వాలని అవసరం, అతను మూడు వ్రాయడానికి వీలు, కానీ ఎక్కువ. ఈ సమాధానం మిగతా కంటే మెరుగైనదిగా ఉంటుంది, కానీ అది చాలా సమయం తీసుకోదు. - Astenik. ఈ పిల్లల వేగంగా అలసట కారణంగా అదనపు పనులు లోడ్ చేయరాదు. ఉత్తమ మద్దతు స్పష్టంగా అసాధ్యమైన డిమాండ్లను చేయడం కాదు. మరియు ఏ సందర్భంలో ఇతర విద్యార్థులు వాటిని పోల్చడానికి కాదు!
USE కోసం సైకలాజికల్ సంసిద్ధత, అతను తార్కికంగా, ప్లాన్ టైమ్, దృష్టి పెట్టడం, ప్రధాన విషయం హైలైట్ చెయ్యగలరో లేదో, పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించిన విధానం తెలుసు అనేదానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది.